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Dürfen Pädagogen das Handy von Kindern wegnehmen?
Die Frage, ob Pädagogen das Handy von Kindern wegnehmen dürfen, hängt von den jeweiligen Schul- oder Einrichtungsregeln ab. In einigen Fällen kann es erlaubt sein, dass Pädagogen Handys vorübergehend einziehen, um den Unterricht oder die pädagogische Arbeit nicht zu stören. Allerdings sollte dies immer im Einklang mit den rechtlichen Bestimmungen und dem Wohl des Kindes geschehen. **
Gibt es ein Buch über die Pflichten von Kindern?
Ja, es gibt verschiedene Bücher, die sich mit den Pflichten von Kindern beschäftigen. Ein Beispiel ist "Mein erstes Buch der Pflichten" von Susanne Böse. In diesem Buch werden Kindern altersgerecht ihre Aufgaben und Verantwortlichkeiten im Alltag vermittelt. **
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Produkte zum Begriff Suizidhandlungen-von-Kindern-und:
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Von Bastarden und natürlichen Kindern, Fachbücher von Corinna Schulz"Von Bastarden und natürlichen Kindern" bietet eine tiefgehende Analyse der Rolle unehelicher Kinder in der Frühen Neuzeit, insbesondere im Kontext des Hauses Mecklenburg-Schwerin. Die Autorin Corinna Schulz beleuchtet die emotionalen Bindungen zwischen diesen Kindern und den herzoglichen Familien, die trotz formaler Ausschlüsse existierten. Die Untersuchung geht über die blosse Betrachtung von Unehelichkeit hinaus und thematisiert das adlige Familienbild, das Selbstverständnis der Fürsten sowie die damit verbundenen Erziehungsideale und Patronagesysteme. Diese umfassende Biografie schliesst eine bedeutende Forschungslücke und bietet neue Perspektiven auf ein oft vernachlässigtes Thema der Geschichte.65,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ängste von Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Wilhelm RotthausDer Ratgeber "Ängste von Kindern und Jugendlichen" von Wilhelm Rotthaus bietet eine umfassende Analyse und innovative Ansätze zur Behandlung von Angststörungen im pädiatrischen Bereich. Durch die systemische Perspektive wird ein alternativer Blick auf die Symptome und deren beziehungsregulierende Funktion ermöglicht. Dies fördert nicht nur das Verständnis der Betroffenen für ihre Ängste, sondern ermutigt sie auch, aktiv Verantwortung für ihre Situation zu übernehmen. Der Autor stellt eine Vielzahl von methodischen Ansätzen vor, die es Therapeut:innen ermöglichen, individuell auf die Bedürfnisse der Kinder und Jugendlichen einzugehen. Die differenziert herausgearbeiteten psychologischen Erkenntnisse bieten wertvolle Einblicke und praktische Hilfestellungen, um die therapeutische Arbeit zu optimieren. Dieses Buch ist ein unverzichtbares Werkzeug für alle Fachkräfte, die mit Angststörungen bei jungen Menschen arbeiten und deren Lebensqualität nachhaltig verbessern möchten.29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Dissoziales Handeln von Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Roland SchleifferDissoziale Kinder und Jugendliche sind eine besonders schwierige psychotherapeutische Klientel. Zum einen besteht ein hoher Interventionsbedarf, da ihr deviantes Handeln grosses Leid nicht nur für andere, sondern auch für sie selbst mit sich bringt. Zum anderen lehnen sie psychotherapeutische Hilfsangebote in der Regel ab. Eine systemtheoretisch fundierte funktionale Analyse kann diesen Sachverhalt erklären und Anregungen für eine systemtherapeutische Praxis geben. Demnach erleben sich diese Kinder und Jugendlichen in der Kommunikation nicht als ausreichend sicher adressiert. Dieses selbstwerteinschränkende Problem versuchen sie zu lösen, indem sie die normativen Erwartungen der Gesellschaft systematisch enttäuschen und so ihre Adressierung rücksichtslos erzwingen. Dieser Ansatz ermöglicht es, nach Problemlösungsstrategien Ausschau zu halten, die funktional äquivalent sind.34,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Sollten Computer, die von Kindern benutzt werden, technisch abgesichert werden?
Ja, Computer, die von Kindern benutzt werden, sollten technisch abgesichert werden. Dies kann durch die Installation von Kindersicherungssoftware erfolgen, die den Zugriff auf unangemessene Inhalte einschränkt und die Online-Aktivitäten überwacht. Diese Maßnahmen helfen dabei, die Sicherheit der Kinder im Internet zu gewährleisten und unerwünschte Erfahrungen zu verhindern. **
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Wie erkläre ich Kindern den Computer?
Um Kindern den Computer zu erklären, kannst du ihnen sagen, dass ein Computer eine Maschine ist, die Informationen verarbeiten kann. Du kannst ihnen erklären, dass der Computer aus verschiedenen Teilen besteht, wie zum Beispiel dem Bildschirm, der Tastatur und dem Maus. Du kannst ihnen auch erklären, dass der Computer verschiedene Aufgaben erledigen kann, wie zum Beispiel Spiele spielen, im Internet surfen oder Texte schreiben. **
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Was sind die Vor- und Nachteile von Kindern, die ein eigenes Handy besitzen?
Vorteile: Kinder können in Notfällen schnell Hilfe rufen, Eltern können sie leicht erreichen und sie können für ihre Sicherheit nutzen. Nachteile: Kinder könnten süchtig nach dem Handy werden, sie könnten sich von der realen Welt abkapseln und es könnte zu unangemessener Nutzung kommen. **
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Lampe oder Kamera?
Das hängt von deinen Bedürfnissen ab. Wenn du eine gute Beleuchtung für deinen Raum benötigst, dann ist eine Lampe die richtige Wahl. Wenn du jedoch gerne fotografierst oder Videos aufnimmst, dann ist eine Kamera die bessere Option. **
Was sind die Vor- und Nachteile von Kindern, die Zugang zum Computer mit Internet haben?
Ein Vorteil ist, dass Kinder Zugang zu einer Vielzahl von Informationen und Lernressourcen haben, die ihnen bei ihrer schulischen und persönlichen Entwicklung helfen können. Sie können auch ihre Kreativität und Problemlösungsfähigkeiten durch den Einsatz von Computern und Internet verbessern. Ein Nachteil besteht jedoch darin, dass Kinder möglicherweise exzessiv Zeit vor dem Bildschirm verbringen und dadurch ihre sozialen Fähigkeiten vernachlässigen. Es besteht auch die Gefahr von Cybermobbing, Online-Belästigung und dem Zugang zu unangemessenen Inhalten. Es ist wichtig, dass Eltern die Nutzung des Internets durch ihre Kinder überwachen und ihnen dabei helfen, verantwortungsbewusste Online-Nutzer zu werden. **
Würdest du dieses Buch heutzutage noch Kindern geben?
Das hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie dem Alter des Kindes und dem Inhalt des Buches. Wenn das Buch altersgerecht ist und positive Werte vermittelt, würde ich es Kindern immer noch geben. Es ist jedoch wichtig, den Inhalt des Buches zu überprüfen, um sicherzustellen, dass er den aktuellen gesellschaftlichen Normen und Werten entspricht. **
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Suizidhandlungen von Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Wilhelm RotthausJugendliche und Heranwachsende sind eine Gruppe mit erhöhtem Risiko für suizidales Verhalten. Suizide sind in dieser Altersgruppe seit Jahren die zweithäufigste Todesursache nach Verkehrsunfällen. In jugendpsychiatrischen Kliniken stellen Suizidabsichten bzw. Suiziddrohungen einen der häufigsten Aufnahmeanlässe dar. Angesichts dieser Situation überrascht die Tatsache, dass die Literatur zum therapeutischen Umgang bei Suizidabsichten von Kindern und Jugendlichen bedrückend gering ist. Das Buch gibt einen umfassenden Überblick zum Thema. Es regt Therapeuten an, sich mit ihren eigenen Ängsten und Wertvorstellungen im Hinblick auf Suizidhandlungen auseinanderzusetzen, mit dem Ziel, Zugang zu den Kindern und Jugendlichen in suizidalen Krisen zu gewinnen und ihnen Halt zu vermitteln. Ausführlich werden das Erkennen und Einschätzen der Suizidalität erörtert und sehr konkret die möglichen Vor.34,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Zwangsstörungen von Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Rüdiger RetzlaffZwänge von Kindern und Jugendlichen sind relativ häufige Störungen. Die Familie leidet in solchen Fällen nicht nur meistens mit, sie ist zugleich auch ein Schlüssel für die erfolgreiche Behandlung. Aus systemischer Perspektive können Zwangssymptome als kontraproduktiver Lösungsversuch verstanden werden: Das betroffene Kind versucht, sich durch zwanghafte Grübeleien Gewissheit zu verschaffen, oder eine Jugendliche möchte durch zwanghafte Kontrollhandlungen unangenehmen Gefühlen entgehen. Vom Verstand her ist dem Kind bewusst, dass seine Zwangshandlungen oder -gedanken nicht logisch sind. Primär sprachliche oder kognitiv orientierte Interventionen helfen nur bedingt weiter, denn ein tiefes Gefühl von innerer Zuversicht ist letztlich etwas Körperliches und lässt sich besser durch emotionsorientierte Zugangsweisen erreichen. Mit Hilfe von hypnosystemischen Strategien zur Aufmerksamkeitslenkung, durch die Aktivierung von Ressourcenteilen und die Nutzung von spielerischen kreativen Interventionen, wie zum Beispiel den Einsatz von Selfie-Videoaufnahmen, kommen das Kind bzw. die Jugendliche mit ihren kompetenten Seiten in Kontakt. Dadurch fällt es ihnen leichter, den inneren „Kontrolletti“ oder den „Herrn Grübel“ zu überwinden. Die Familie bzw. die Eltern werden als Unterstützer-Team einbezogen, das emotionalen Rückhalt gibt und dazu ermutigt, über die Symptome und sich selbst hinauszuwachsen. Letztlich geht es um das Aufgeben des Versuches, die Dinge im Griff haben zu wollen, und das Entwickeln von Akzeptanz gegenüber Ungewissheit und weniger angenehmen Affekten, die zum Leben dazugehören.39,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Von Bastarden und natürlichen Kindern, Fachbücher von Corinna Schulz"Von Bastarden und natürlichen Kindern" bietet eine tiefgehende Analyse der Rolle unehelicher Kinder in der Frühen Neuzeit, insbesondere im Kontext des Hauses Mecklenburg-Schwerin. Die Autorin Corinna Schulz beleuchtet die emotionalen Bindungen zwischen diesen Kindern und den herzoglichen Familien, die trotz formaler Ausschlüsse existierten. Die Untersuchung geht über die blosse Betrachtung von Unehelichkeit hinaus und thematisiert das adlige Familienbild, das Selbstverständnis der Fürsten sowie die damit verbundenen Erziehungsideale und Patronagesysteme. Diese umfassende Biografie schliesst eine bedeutende Forschungslücke und bietet neue Perspektiven auf ein oft vernachlässigtes Thema der Geschichte.65,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ängste von Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Wilhelm RotthausDer Ratgeber "Ängste von Kindern und Jugendlichen" von Wilhelm Rotthaus bietet eine umfassende Analyse und innovative Ansätze zur Behandlung von Angststörungen im pädiatrischen Bereich. Durch die systemische Perspektive wird ein alternativer Blick auf die Symptome und deren beziehungsregulierende Funktion ermöglicht. Dies fördert nicht nur das Verständnis der Betroffenen für ihre Ängste, sondern ermutigt sie auch, aktiv Verantwortung für ihre Situation zu übernehmen. Der Autor stellt eine Vielzahl von methodischen Ansätzen vor, die es Therapeut:innen ermöglichen, individuell auf die Bedürfnisse der Kinder und Jugendlichen einzugehen. Die differenziert herausgearbeiteten psychologischen Erkenntnisse bieten wertvolle Einblicke und praktische Hilfestellungen, um die therapeutische Arbeit zu optimieren. Dieses Buch ist ein unverzichtbares Werkzeug für alle Fachkräfte, die mit Angststörungen bei jungen Menschen arbeiten und deren Lebensqualität nachhaltig verbessern möchten.29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Dürfen Pädagogen das Handy von Kindern wegnehmen?
Die Frage, ob Pädagogen das Handy von Kindern wegnehmen dürfen, hängt von den jeweiligen Schul- oder Einrichtungsregeln ab. In einigen Fällen kann es erlaubt sein, dass Pädagogen Handys vorübergehend einziehen, um den Unterricht oder die pädagogische Arbeit nicht zu stören. Allerdings sollte dies immer im Einklang mit den rechtlichen Bestimmungen und dem Wohl des Kindes geschehen. **
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Gibt es ein Buch über die Pflichten von Kindern?
Ja, es gibt verschiedene Bücher, die sich mit den Pflichten von Kindern beschäftigen. Ein Beispiel ist "Mein erstes Buch der Pflichten" von Susanne Böse. In diesem Buch werden Kindern altersgerecht ihre Aufgaben und Verantwortlichkeiten im Alltag vermittelt. **
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Sollten Computer, die von Kindern benutzt werden, technisch abgesichert werden?
Ja, Computer, die von Kindern benutzt werden, sollten technisch abgesichert werden. Dies kann durch die Installation von Kindersicherungssoftware erfolgen, die den Zugriff auf unangemessene Inhalte einschränkt und die Online-Aktivitäten überwacht. Diese Maßnahmen helfen dabei, die Sicherheit der Kinder im Internet zu gewährleisten und unerwünschte Erfahrungen zu verhindern. **
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Wie erkläre ich Kindern den Computer?
Um Kindern den Computer zu erklären, kannst du ihnen sagen, dass ein Computer eine Maschine ist, die Informationen verarbeiten kann. Du kannst ihnen erklären, dass der Computer aus verschiedenen Teilen besteht, wie zum Beispiel dem Bildschirm, der Tastatur und dem Maus. Du kannst ihnen auch erklären, dass der Computer verschiedene Aufgaben erledigen kann, wie zum Beispiel Spiele spielen, im Internet surfen oder Texte schreiben. **
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Dissoziales Handeln von Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Roland SchleifferDissoziale Kinder und Jugendliche sind eine besonders schwierige psychotherapeutische Klientel. Zum einen besteht ein hoher Interventionsbedarf, da ihr deviantes Handeln grosses Leid nicht nur für andere, sondern auch für sie selbst mit sich bringt. Zum anderen lehnen sie psychotherapeutische Hilfsangebote in der Regel ab. Eine systemtheoretisch fundierte funktionale Analyse kann diesen Sachverhalt erklären und Anregungen für eine systemtherapeutische Praxis geben. Demnach erleben sich diese Kinder und Jugendlichen in der Kommunikation nicht als ausreichend sicher adressiert. Dieses selbstwerteinschränkende Problem versuchen sie zu lösen, indem sie die normativen Erwartungen der Gesellschaft systematisch enttäuschen und so ihre Adressierung rücksichtslos erzwingen. Dieser Ansatz ermöglicht es, nach Problemlösungsstrategien Ausschau zu halten, die funktional äquivalent sind.34,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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eBook inside: Buch und eBook Musizieren mit Kindern, Schulbücher von Ute Meinig, Birte ReuverDen eBook-Code für die Einlösung im Medienregal HT-digital finden Sie im Printbuch. Er gilt für eine 5-Jahres-Lizenz. Ein Lehrwerk für das Fach Musikerziehung in der sozialpädagogischen Erstausbildung, das den Schülerinnen und Schülern die Hemmungen nehmen möchte, mit Kindern zwischen 0 und 10 Jahren Musik zu machen. Theorie und Praxis werden durch Elemente wie Sensibilisierungsübungen, „Praxis Kindergarten“ und Übungen zur Umsetzung in der Schulklasse oder im Praktikum kurz und anwendungsbezogen vermittelt. Mit zahlreichen Liedertexten (die Audiotracks zum Hören sind beim Verlag erhältlich). Aus dem Buchinhalt: Musik hören, Klang erleben, Die Stimme/Singen, Das Kinderlied, Rhythmus, Tanzen nach Musik, Malen nach Musik/Geräuschillustrationen, Noten- und Instrumentenkunde.29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Bewegung und Psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Till ThimmeDas erste umfassende Buch zur Bewegungstherapie mit Kindern und Jugendlichen - Übersichtlich: Störungsspezifische BWT in Anlehnung an die ICD-Klassifikation - Praxisbezogen: Mit vielen Fallbeispielen und Interventionsmöglichkeiten - Extra: Vorlagen und Arbeitsmaterial zum Download Bewegungstherapie (BWT) fördert als eigenständiges Verfahren die motorische, kognitive, emotionale und soziale Entwicklung. Kinder und Jugendliche sammeln positive Erfahrungen mit dem eigenen Körper, sie erweitern ihre Handlungskompetenzen und lernen, durch Bewegung, Spiel und Sport ihre Gefühle zu regulieren und sozial miteinander umzugehen. In verschiedenen Behandlungs- und Fördersettings wie Kliniken und Ambulanzen, Förderschulen, Einrichtungen der Jugendhilfe und Vereinen hat die BWT einen festen Stellenwert. In Anlehnung an die ICD-Klassifikation bündelt dieses Buch erstmalig bewegungstherapeutische Spezifika für folgende psychische Erkrankungen des Kindes- und Jugendalters: - Aufmerksamkeitsstörungen und Hyperaktivität - Störungen des Sozialverhaltens - Angst und Depression - Essstörungen - Missbrauch und Abhängigkeit - Schizophrenie - Autismus-Spektrum-Störungen Neben den theoretischen Grundlagen dieses Verfahrens bieten die Autoren einen systematischen Überblick über störungsspezifische Zielsetzungen, methodische Besonderheiten und relevante Forschungsergebnisse. Dabei wird an Fallbeispielen die Arbeit mit unterschiedlichen bewegungsorientierten Zugängen wie Klettern, Kampfkünsten, Kraft- und Ausdauertraining, Spiel, Reiten oder Schwimmen verdeutlicht. Anregungen und Handreichungen für die Vor- und Nachbereitung der Therapie und den Umgang mit herausfordernden Situationen unterstützen den Lerntransfer in die Praxis. Dieses Buch richtet sich an: - Bewegungs- und Sporttherapeutinnen und -therapeuten, Fachstudierende der Bewegungs- und Sportwissenschaften, der Psychologie und Medizin, Kinder- und Jugendlichenpsychiaterinnen und -psychiater sowie Psychotherapeutinnen und -therapeuten, Tätige im ambulanten therapeutischen Bereich.58,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was sind die Vor- und Nachteile von Kindern, die ein eigenes Handy besitzen?
Vorteile: Kinder können in Notfällen schnell Hilfe rufen, Eltern können sie leicht erreichen und sie können für ihre Sicherheit nutzen. Nachteile: Kinder könnten süchtig nach dem Handy werden, sie könnten sich von der realen Welt abkapseln und es könnte zu unangemessener Nutzung kommen. **
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Was sind die Vor- und Nachteile von Kindern, die Zugang zum Computer mit Internet haben?
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